周五下课后,迟砚(yàn )和孟行悠留(liú )下(💗)来出黑板(🐇)(bǎn )报,一个人(rén )上色一个人(rén )写字,忙起来谁也没说话。 迟砚睥睨她(tā ),毫不客气(qì )道:那也(😑)得(dé )自己(🏳)圆回去(qù )。 孟行悠甩开那(nà )些有的没的(de )乱七八糟的(de )念头,看了(le )眼景宝,说(shuō )道:我都可以,听(🌪)景宝的吧(✉)(ba )。 孟行悠把(bǎ )迟砚拉到旁(páng )边等,免得(dé )妨碍后面的(de )人点菜。 迟砚关灯锁门,四(sì )个人一道走(🖕)(zǒu )出教学(🌓)楼,到楼下时,霍修厉热情(qíng )邀请:一起啊,我请客,吃(chī )什么随便点(diǎn )。 不知道,可能下意识(shí(💉) )拿你当朋(🌱)友(yǒu ),说话没顾忌,再说昨天那(nà )情书也不是(shì )你写的。 景(jǐng )宝在场,这(zhè )个小朋友浑身上下(🏹)都充满了(🔩)(le )神秘感,孟(mèng )行悠什么都(dōu )不知道,现(xiàn )在这个情况(kuàng )也不好问什么,她只是能感(gǎn )觉到景(🔬)宝跟(gēn )其(🕵)他小朋友(yǒu )的不一样。 迟砚对景宝(bǎo )这种抵触情绪已经习以为常(cháng ),改变也不(bú )是一瞬间(🧕)的(de )事情,他(🐪)看(kàn )见前面不远(yuǎn )处的一家川菜馆(guǎn ),提议:去(qù )吃那家? 孟(mèng )行悠费了老(lǎo )大劲才忍(🎩)住(zhù )没翻(🤩)白眼,迟砚比她冷静,淡声回答:刚吃完饭,正要去上课(kè ),主任。 迟(chí )砚晃到孟行悠身边来,盯(🧡)着(zhe )黑板上(👠)人物(wù )那处空白,问:那块颜(yán )色很多,怎(zěn )么分工?